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日本华人家长谈华教:继承语需以合适方式承继下去

时间:2018-05-10来源: 作者:admin点击:
日本《中文导报》发布一篇由日本华人家长静静撰写的文章,笔者分享教孩子学习中文的经历与缘由,探讨有关继承语方面的话题。

  中国侨网5月9日电 日本《中文导报》宣布一篇由日本华人家长悄悄撰写的文章,笔者分享教孩子进修中文的经验与缘由,切磋有关担任语方面的话题。

  文章摘编如下:

  为什么要让孩子学中文?差异的家长必然会给出差异的,但必然会是听起来很官方,很有原理的谜底。而昔时的我只问过本身,为什么不让孩子学中文?

  在外洋糊口的华人,只要家中有孩子,险些100%的家长就会把孩子的中文进修当成世纪工程来筹划、实验。曾听在美国糊口的舅母提及过,英文里把移民家庭在家里行使的说话称为Heritage language,担任语。拿我们这些在日本糊口的中国人家庭来说,中文,对我们的孩子来说,就是一种担任语。因为说话情形不足强势,行使频度不足高,范畴不足广,越来越不轻易被担任。但我简朴地想,既然被称为是担任语,那天然有承继的魅力和代价。

  我的门生期间,没有游戏,没有收集,随同的只有书本。从古典当代名著到金庸琼瑶三毛林清玄,打心底里认为中文是天下上最瑰丽的说话,蕴含了五千年光辉光辉灿烂的文明和智慧,美妙典雅,博大博识。以是也急切地但愿本身的孩子也能拥抱这份光辉灿烂文化。昔时才小学一年级的儿子,我无法预料他将来的糊口,事变里是否用得上中文,是否必要中文,但我盼愿他能相识中国,相识如许一种瑰丽的笔墨,相识他此刻所知道的文化以外的一种截然差异的文化。而我们正有双语的上风,为什么不学呢?

  那么怎么学?我选择了中文学校。纯真地去影象一种说话,是一件很是死板的工作,更别说工具是个仅仅5、6岁的孩子。而教室差异,有先生,有小搭档,有各类快乐的勾当。

  于我而言,我只想掩护好孩子的求知欲,没有所谓的功利,没有所谓的体面。他完全可以就是在这每周一次,每次这1、2个小时的中文教室里,听中文,讲中文,相识中国。对外洋糊口的孩子来说,中文就是外语,学欠好基础不打紧。一向以来都信托,任何一种真正的热爱,都不是一天形成的,是年华里无形地潜移默化,是生长里点滴地蕴蓄作育。而究竟上,在孩子最先进入考学模式后,也完全没偶然刻再去打仗中文这门外语了。欢欣的是,在中文学校进修的5年里,他对中国文化的热爱已经生根。没有萌芽,着花,或者是许多家长的狐疑,但我要的已经满意。

  2017年4月,没有任何不测,孩子天然也就在日本升学,进入大学。在听到他选择的第二外国语是中文时,我隐隐感觉到那份热爱在吻合的时刻里萌芽了。此刻的天下越来越开放,比起昔时的5、6岁,18、19岁会更有本身的思索和对将来的假想。但愿这份热爱,能指导他走上一条更宽的人活路。

  为什么要让孩子学中文?真的是很难答复好。只但愿每个移民家庭的孩子对担任语的进修,不要消散在厌烦和亲子感情的危险里。找到让“承继”一连下去,最吻合他的方法。(悄悄)

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